GESCHICHTE/EPOCHEN

Klaus A.E. Weber

 

Der Verlauf der Geschichte war und ist stets abhängig von der Natur, vom Klima und anderen Umweltbedingungen.

"Versorgungsengpässe und steigende Preise als treibende Kraft hinter der Veränderung oder Beseitigung politischer wie wirtschaftlicher Systeme"[1]

 

Annäherung an Geschichte

Portal:Geschichte

Portal:Geschichte/Epochen

  • Ur- und Frühgeschichte

  • Griechische Antike │ ca. 800 v. Chr.│BCE bis 30 v. Chr.│BCE

  • Römische Antike │ 5. Jahrhundert v. Chr.│BCE bis 4. Jahrhundert n. Chr.

  • Mittelalter │ 6.-15. Jahrhundert
  • Romanik │ 1000 – 1250

  • Gotik │ 1200 – 1550

  • Neuzeit │ Frühe Neuzeit
  • Renaissance │ 1520 – 1650

  • Barock und Rokoko │ 1620 - 1780

  • Klassizismus │ 1770 – 1840

  • Historismus │ 1800 -1930

  • Jugendstil │ 1895 – 1914

  • Moderne │ ab 1900

  • Nachkriegsmoderne │ 1945 – 1975

  • Postmoderne │ 1975 bis heute

 

֍ Zeitreise durch die Gottorfer Geschichte

Museumsinsel Schloss Gottorf

 

Roads not Taken. Oder: Es hätte auch anders kommen können

Ausstellung und 14 Wendepunkte der deutschen Geschichte von 1989 bis 1848 in den Filmen mit den Kurator*innen

Deutsches Historisches Museum, Berlin

 

Lemo – Lebendiges Museum Online

Das Online-Portal zur deutschen Geschichte

Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland, Bonn

 

Bundeszentrale für politische Bildung

 

Podcast Epochentrotter

Der Podcast für Geschichte und Geschichtsbilder (Ω Audiodateien)

 

Geschichte Jetzt!

Aktuelle Publikationen und aktuelle Themen

Lesungen der Reihe "Geschichte Jetzt!" des Historischen Museums Frankfurt

 

Nachdenken über Geschichte, easy [1]

Vorbei ist vorbei.

Die Vergangenheit ist abgeschlossen, erstarrt, unveränderbar, die Geschichte dagegen offen, lebendig, wandelbar, daher auch bestreitbar.

Gibt es dennoch gesichertes Wissen? Ja, bloß nicht auf ewig.

 

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[1] Blog-Artikel des Schweizerischen Nationalmuseums vom 24. Februar 2023 von Kurt Messmer, freischaffender Historiker mit Schwerpunkt Geschichte im öffentlichen Raum.